家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止对孩子起到潜移默化的作用。家庭是人生的第一课堂，家庭教育是教育的起点和基础。家长主动营造有利的家庭环境，对于孩子形成良好的心理素质具有重要意义。因此，牢固树立“科学开展家庭教育”的理念，实施家长素质提升工程，能够不断增强家长和学校的深度沟通，深化家校携手共育，构建起学校、家庭、社会三位一体的育人体系，能够营造良好的育人环境，不断推进素质教育的深入实施，进而促进学生的全面发展和健康成长。

    为贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教育》、教育部《心理健康教育指导纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《关于加强心理健康服务的指导意见》、《中小学德育工作指南》和天津市教育两委出台《进一步加强中小学生心理健康教育的若干举措》等文件精神，天津市五十中学开展家长心理健康教育讲座。

    

    本次讲座学校邀请到了专家孙老师，来为家长们进行分享，在和校方领导交流对接过后，孙老师开始为大家讲解分享。

    

    孙老师从介绍中学生心理健康标准引入课程，对中学生的心理特点进行分析，提醒家长要充分关注孩子的心理成长，并给出建议。接着孙老师强调家长要引导孩子学会自我调节，以及给出各类方法。最后孙老师告诉家长要正视孩子的心理问题，做好家校配合。

    虽然是广播形式讲座，不是面对面讲座，但丝毫没有影响家长们的学习态度，都在认真观看课件，仔细听孙老师讲解，认真记录笔记。

     

     学校通过开展本次家庭教育专题家长会，为家长普及心理健康教育知识，引导家长高度关注学生的思想和心理健康问题，关心理解孩子的心理，在家庭中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识的氛围，指导家长科学开展家庭教育，帮助家长提升识别、处理和解决心理健康问题的能力，从而让家长和学校共同承担起教育学生的责任。